El sindicato educativo ANPE Extremadura considera "inaceptable" la oferta de empleo público para las próximas oposiciones de maestros, sobre las que el número de plazas "es insuficiente", y "no se adapta a las necesidades reales" de la comunidad autónoma.

Así de tajante se ha mostrado la organización sindical en un comunicado en el que ha argumentado que las plazas ofertadas en las especialidades de Primaria e Infantil es "significativamente menor que las jubilaciones que se producirán durante los dos años siguientes" y "el resto de especialidades también se ven afectadas en cuanto a plazas ofertadas y realidad educativa pero en menor grado".

En este sentido, según ha detallado el secretario regional de Acción Sindical de ANPE Extremadura y vicepresidente de ANPE Cáceres, Saturnino Acosta García, el sindicato ha mantenido este mismo jueves una reunión con el director general de personal docente en Mérida, con presencia de todos los sindicatos con representación en la Junta de Personal.

A colación de esto último, el responsable ha indicado que la oferta de empleo público, que consta de "410 plazas en total", divididas en "Audición y Lenguaje, 48; Educación física, 58; Infantil, 79; Inglés, 76; Música, 33; Pedagogía Terapéutica 36 y Primaria, 80, es "insuficiente" y, además, "no se adapta a las necesidades reales de Extremadura".

Igualmente, ANPE Extremadura cree "injustificable la aceptación por parte de algún colectivo de dicha oferta de empleo público cuando precisamente los presentes en la mesa deberían luchar por la estabilidad en el empleo, evitando la precariedad de puestos de trabajo, puestos que a día de hoy desconocemos qué cambios en forma de acceso y provisión significará la finalización del sistema actual y la entrada en vigor de los cambios de titulaciones y especialidades contempladas en el Plan Bolonia".

Al mismo tiempo, el secretario regional de Acción Sindical ha asegurado que "la Administración, escudada en la crisis actual que todos padecemos (y que no afecta al personal de plantilla en relación al personal interino en cómputo global), pretende con fines políticos y no educativos justificar la conveniencia de no sacar las plazas necesarias con el único fin de recortar gastos (a corto plazo) en personal docente para ampliarlo en material informático, innecesario sin la figura del docente".

Programas "contradictorios y abusivos".

Finalmente, ANPE ha tachado de "contradictorios y consecuentemente abusivos en términos laborales" los programas que la Consejería de Educación viene desarrollando en los centros educativos "sin la dotación necesaria para llevarlos a cabo con un mínimo de calidad y suficiencia sin caer en la explotación del personal docente".

A este respecto, los docentes deben "enfrentarse a una educación personalizada en clases de 25 alumnos, meter datos en Rayuela durante su jornada lectiva, enviar sms, impartir clases bilingües, formarse en nuevas tecnologías y metodologías de trabajo, para con alumnos y familias y dar clases extra por las tardes por el bien de sus alumnos, etcétera", concluye Acosta.