Por su parte, el diputado regional y portavoz de Educación del Partido Popular de Extremadura, César Díez Solís, ha manifestado que, aunque sin cerrar definitivamente nada, se ha avanzado en el análisis de propuestas que su partido considera "fundamentales" para el cambio de modelo educativo hacia objetivos de calidad y “se va por buen camino”.
Así lo ha asegurado el popular tras la reunión mantenida este martes entre los grupos políticos de la Asamblea y la consejera de Educación, Eva María Pérez, para abordar el proceso de negociación abierto sobre la Ley de Educación de Extremadura (LEEx). Eso sí, ha declinado hacer declaraciones al respecto, al tiempo que se ha remitido al comunicado enviado a los medios de comunicación a primera hora de este miércoles.
En concreto, en este escrito, el portavoz ha destacado que el PP quiere dar respuesta a las inquietudes planteadas por el sector en la reunión mantenida el pasado viernes con los populares, por lo que ha invitado a la Junta y al grupo socialista a que se avance en medidas que sean útiles para dar solución a los problemas que aquejan a nuestro sistema.
“En este sentido, la Junta ha asumido que debe dar un paso hacia adelante reconociendo que todavía queda un amplio recorrido hasta llegar al acuerdo final, si al fin se produce. Ha habido un acercamiento y consideramos que ahora es fundamental que sigan analizándose, de forma detallada, otras propuestas avaladas por los verdaderos protagonistas que son los miembros de la comunidad educativa”, argumenta.
No obstante, Díez Solís ha afirmado que al Partido Popular le siguen preocupando elementos que deben tener un adecuado tratamiento en la futura ley como la autoridad del docente, el estudio de ratios, la universalización de la educación infantil 0-3 años y su dependencia orgánica de la consejería de educación, el compromiso de convergencia con la media de resultados y variables de la Unión Europea, la libertad de elección de centros, los servicios complementarios para todos los alumnos, la evaluación de alumnos, centros y profesores, las infraestructuras educativas o garantizar económicamente un sistema educativo de calidad.
“Entre todos hemos hecho un ya avance sustantivo aunque aún quedan muchos puntos que analizar y es de destacar tanto la disposición de la consejería como de ambos grupos parlamentarios para buscar fórmulas intermedias, renunciando a posiciones extremas y haciendo gala de generosidad como, entendemos, nos pide la sociedad extremeña”, asevera.
Por último, el PP ha querido mostrar su voluntad de seguir negociando hasta conseguir que en esta normativa se vean reflejados todos los sectores y muestra su satisfacción porque muchas de nuestras reivindicaciones están siendo recogidas o consensuadas de manera aceptable para ambas partes, aunque no renuncia a que sigan estudiándose para su inclusión otras medidas que considera también importantes.
La consejera de Educación de la Junta de Extremadura, Eva María Pérez, ha asegurado este miércoles que "sin caer en el triunfalismo, ni en el entusiasmo exacerbado", puede decir que Gobierno y oposición "estamos más cerca del acuerdo" para consensuar el borrador de la futura Ley de Educación de Extremadura (LEEX) "de lo que estábamos en la última reunión y más cerca de lo que estábamos lógicamente en la primera reunión".
Así de tajante se ha mostrado la titular de este departamento durante un encuentro con los medios que ha tenido lugar a primera hora, después de la reunión que se celebró este martes en la Asamblea con los portavoces de educación de los grupos parlamentarios Socialista-Regionalistas y Popular-Extremadura Unida, una cita que se prolongó durante cuatro horas.
Y es que, durante la misma y "por primera vez", ambas partes entraron "en detalles" que el PP considera "puntos irrenunciables" para incorporarlos al anteproyecto de Ley, motivo por el cual se pusieron sobre la mesa esos elementos. "Dimos pasos importantes y avanzamos hacia el acuerdo", aseguró.
A su entender, este acuerdo "además de necesario, es posible, y cada vez se evidencia que es más posible porque los elementos que ha puesto sobre la mesa el PP, creo que permiten un margen de maniobra suficiente como para que podamos llegar a un acuerdo".
En este sentido, ha detallado que para la oposición "es irrenunciable" que la Ley contemple un Plan de Infraestructuras Educativas; la creación de un Registro de Hechos Conflictivos; que el primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años sea una competencia que pase a ser gestionada por la Consejería de Educación; la consideración de autoridad pública con presunción de veracidad para todos los docentes; la garantía de elección de centro o las matizaciones que establece el ordenamiento jurídico empezando por la Constitución, siguiendo por la LODE y la LOE.
Ante estas peticiones, Pérez se ha mostrado confiada en que "es posible" llegar a un acuerdo. A este respecto, ha recordado que en esta última reunión lo que se ha hecho fue adoptar las premisas o filosofía que el propio presidente del PP, José Antonio Monago, subrayó el pasado viernes durante el encuentro que tuvo en Mérida con los representantes de la comunidad educativa.
Así pues, por un lado, el líder de los populares extremeños precisó que se apostará por esta Ley y se consensuará si es un buen texto. Según Pérez, "así lo es", no sólo por su contenido, sino porque es fruto del acuerdo con los agentes sociales, los agentes de la comunidad educativa y los grupos parlamentarios, es decir, "nace del consenso y de la voluntad de acuerdo, de diálogo y de participación de la comunidad educativa".
Al mismo tiempo, Monago dijo que debe ser un texto útil, y según la consejera "lo es", porque no sólo responde al modelo educativo extremeño, o a los objetivos de la educación extremeña, sino que también responde a los objetivos educativos europeos de cara a la Estrategia 20 20. A su vez, el líder popular decía que debe ser un texto que naciera con voluntad de perdurabilidad, "y es un documento que si se consensua finalmente, nace con ese fin de permanencia en el tiempo".
"No queremos que sea un documento que sea un marco legislativo para una década, queremos que sea un marco legislativo 'sine díe', es decir, sin fecha para diez, quince, veinte o treinta años, siempre que no cambie la legislación estatal, respecto a Educación", apostilló.
Monago también advirtió que la LEEX tenía que ser una ley con financiación suficiente, y tal y como ha precisado la consejera, ya hay una memoria económica con 1.563 millones de euros que acompañan al texto articulado y que debe incrementarse como consecuencia de ese 70% de propuestas "que hemos aceptado al PP". No obstante, la consejera ha reconocido tener un margen de maniobra "ilimitado" puesto que sí hay elementos que pueden ser solventados y acordados en el foro de la Asamblea de Extremadura con los dos grupos parlamentarios y la Consejería de Educación, pero hay otros elementos del acuerdo "que trascienden nuestro margen de maniobra y nuestra capacidad negociadora".
PIB destinado a gasto educativo.
A colación de esto último, se ha referido a dos concretamente: el porcentaje del PIB que se destina a gasto educativo y la estabilidad, es decir, la perdurabilidad en el tiempo de esta norma. Precisamente, en este punto, Pérez ha afirmado que el presidente de la Junta, Guillermo Fernández Vara, quiere plantear al presidente del PP, José Antonio Monago, un acuerdo político que permita "dar estabilidad" a esta normativa, de tal manera que para modificar cualquier artículo de la Ley de Educación de Extremadura, "sea necesario una mayoría cualificada".
De esta forma, según sus palabras, "deberán ser ellos dos quienes en última instancia pongan el broche final en caso de que los grupos parlamentarios y la Consejería de Educación consigamos cerrar estos aspectos y estos flecos irrenunciables para el PP". A su entender, "no es inviable" que se pueda cerrar un acuerdo entre Fernández Vara y Monago en torno al porcentaje del PIB que se pueda destinar a Educación, puesto que "sería también deseable desde ese planteamiento".
En cuanto al acuerdo político para blindar esta ley, la titular de Educación en Extremadura ha precisado que "es una declaración de intenciones", por lo que "no tiene fuerza jurídica". Y es que, tal y como ha detallado, "no se puede incluir en el articulado de la ley ninguna disposición que coarte la capacidad de los diputados de la Asamblea, de poder modificar un artículo; no es normativa básica y, por tanto, no se pueden establecer esas mayorías cualificadas".
Sin embargo, "lo que sí se puede hacer es un acuerdo político donde se ponga de manifiesto la voluntad que tienen los dos líderes de los dos principales partidos de la región para que una vez que se apruebe la ley, cualquier modificación de la misma, sea mediante una mayoría cualificada". "Como esto es un pacto entre caballeros, creo que es posible este acuerdo, que sería el primero en toda España en cerrarse entorno a la educación", apuntó Pérez, quien una vez más ha pedido a los grupos políticos que "antepongan los intereses de la sociedad extremeña a los intereses partidistas".
Preguntada por cuándo será la próxima reunión entre los grupos parlamentarios y la Consejería de Educación, Eva María Pérez ha revelado que como muy tarde este viernes, 5 de noviembre, o el próximo lunes, día 8, "deberíamos mantener un nuevo encuentro con la vista puesta en sustanciar estos aspectos irrenunciables por parte de la oposición". Y es que, a su entender, "no son aspectos que supongan elementos de fricción entre el Grupo Popular, el Grupo Socialista y la consejería de Educación", por lo que "es posible llegar a un acuerdo".
"Si conseguimos cerrar estos cinco o seis elementos irrenunciables del PP, estaríamos en condiciones de alcanzar un acuerdo, así es como lo veo sin ánimo triunfalista, pues procuro ser muy realista, aunque creo que es necesario también un cierto entusiasmo. Lo que es imprescindible en estos momentos es mostrar esa voluntad de acuerdo, que agotemos todas las posibilidades para llegar a un acuerdo y en el momento de la verdad no tener vértigo al acuerdo, que ningún partido político lo tenga, porque estamos hablando de educación, una materia en la que es muy complicado ponerse de acuerdo", argumentó.
Por todo ello, ha adelantado que como lo que queda son aspectos que son "consustanciales al sistema educativo, no son determinantes", la consejera cree que "no peca de optimista" si dice que el acuerdo "es más posible que nunca". Eso sí, ha aclarado que "en ningún momento en las reuniones que hemos tenido, hemos establecido líneas rojas", pero ha recalcado que hay dos elementos a tener en cuenta, uno de ellos el PIB. "Como consejera de Educación puedo formular el deseo de qué porcentaje del PIB se destina a Educación, pero esta es una cuestión del presidente de la Junta, que es quien marca las prioridades del gasto del Gobierno", sentenció.
Reunión fructífera.
Por su parte, el portavoz en Educación del Grupo Parlamentario Socialista-Regionalistas, Antonio Gómez Yuste, ha calificado la reunión de este martes de "intensa, detallada y fructífera", porque, según sus palabras, "estamos ante la ley más importante que vamos a tener en esta legislatura". En este sentido, ha recordado que del texto presentado por el PP "hemos aprobado más del 70%", puesto que "son muchos más los puntos que nos unen, que los que nos separan".
A su entender, "no hay escollos insalvables" los temas que aún no están cerrados, por lo que espera que por parte del PP "se mueva ficha". "Nosotros hemos aprobado una parte importantísima de todo lo que ellos han presentado y ahora esperamos que no les tiemble el pulso a la hora de decir que vamos a seguir adelante", insistió el diputado socialista, quien ha reconocido haber salido "bastante contento" de la reunión, puesto que "se ha producido un avance importante", concluyó.
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