El sindicato STE-Ex ha expresado este miércoles su apoyo a las movilizaciones que los estudiantes están preparando ante la aplicación del Plan Bolonia, como la huelga convocada para este jueves, 12 de marzo, en las universidades de todo el Estado.

A través de una nota de prensa, la organización sindical ha destacado que la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) "no debe suponer la progresiva deriva de la universidad hacia la subordinación a la lógica de mercado y al avance de la privatización".

Por eso, el sindicato ha manifestado su "preocupación" por el modo en que el ministerio y las propias universidades "están poniendo en marcha este proceso y las repercusiones que ello puede tener en la misma institución". Un proceso que, a su entender, "pone de manifiesto una larga serie de contradicciones que está creando una gran confusión y un profundo malestar en todos los estamentos y pone en peligro la enseñanza superior".

Así pues, y para evitar que dicho proceso afecte negativamente a la calidad de la enseñanza universitaria, el sindicato STE-Ex ha dado a conocer una serie de reivindicaciones, como la que la universidad siga siendo "un lugar de producción, transmisión, difusión y crítica del conocimiento y no una mera fábrica de titulados".

Además considera que la aprobación de titulaciones "se desvincule de criterios exclusivamente mercantilistas y economicistas" y valore, como se venía haciendo hasta ahora, "la importancia del conocimiento para la formación científica, cultural y humanística de las y los estudiantes".

Del mismo modo, ha pedido que la financiación permita llevar a cabo el proceso de convergencia "con garantías y sin perjuicio de la calidad de la enseñanza", y considera que el Estado debe garantizar el carácter público de todos los estudios universitarios, "evitando la privatización y posibilitando el acceso de todos los sectores sociales en igualdad de condiciones con una adecuada política de becas para todos ellos, incluyendo los estudios de máster".

Con respecto a las becas, el sindicato ha pedido que su dotación "aumente y se faciliten los requisitos de acceso, especialmente en el caso de los masters oficiales". No obstante, ha afirmado que "en ningún supuesto, los prestamos-estudios deben impedir el aumento progresivo de las becas públicas".

Conversión del CAP.

Por otro lado, en relación a la conversión del CAP en un master de 60 créditos europeos, STE-Ex considera que el acceso a él "no debe suponer una barrera selectiva económica para las personas graduadas", por ello ha reclamado que las universidades privadas "no se financien con fondos públicos y que haya un control de las administraciones para garantizar el cumplimiento de los requisitos exigidos legalmente para la implantación de estudios y para el desarrollo de la enseñanza y la investigación".

A este respecto ha destacado la necesidad de implantar "un sistema objetivo de evaluación de la calidad de las titulaciones de todo el sistema universitario", así como aplicar planes de actualización y formación "negociados con los representes del PDI y del PAS que garantice la adecuación a la metodología y las tareas que exige la Convergencia Europea".

Por todo ello, el sindicato STE-Ex ha pedido a los gobiernos central y autonómicos, así como al Ministerio de Ciencia y Innovación "la apertura de un proceso de debate, de negociación y, en su caso, de rectificación de los aspectos negativos del Plan Bolonia que la comunidad universitaria y sus representantes venimos reclamado".