El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, ha presidido este martes en Plasencia el acto de entrega de los Premios "Tomás García Verdejo" a las buenas prácticas educativas, convocados por primera vez este curso en homenaje al que fuera director general de Calidad y Equidad Educativa, Tomás García Verdejo, que falleció en accidente de tráfico en 207.

Dotados con 10.000 euros cada uno, los galardones han sido concedidos a diez centros educativos, cinco de Infantil y Primaria y cinco de Secundaria, además de seis menciones honoríficas para tres colegios y tres institutos que se han distinguido por sus buenas prácticas y por el esfuerzo compartido de la comunidad educativa en la búsqueda de la mejora en la educación.

En su intervención, Fernández Vara ha subrayado el hecho de que este año se cumplen diez años desde que la Comunidad Autónoma asumió las competencias en educación, un periodo, ha dicho, en el que hemos andado un camino y en el que, sobre todo, hemos sido coherentes con lo que queríamos desarrollar hasta alcanzar el reto de la calidad de y la equidad educativa.

En este sentido ha apuntado que todo lo realizado en esta etapa tendrá un final feliz que servirá como punto de partida para iniciar una nueva con lo que tiene que ser la Ley de Educación de Extremadura.

En cuanto a los premios "Tomás García Verdejo", Fernández Vara ha asegurado que en el futuro nos alegraremos de haberlos creado, porque se trata de una iniciativa tendente a generar ganas de hacer cosas.

El jefe del Ejecutivo extremeño ha hecho entrega de los galardones a los Colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP) "Manuel Pacheco", de Badajoz, por el proyecto "¡Avanzamos en salud! Proyecto sociosanitario"; el "Torre Águila", de Barbaño, por "Little and big european artists"; y el "Pedro de Valdivia", de Castuera, por el "Proyecto global de centro".

También lo han recibido el "Virgen del Carmen", de Mohedas de Granadilla, por "Tararí Tarará la aventura en la biblioteca con Roberta descubrirás", y el "Miralvalle", de Plasencia, por el proyecto titulado 'Por una convivencia en positivo'.

En Secundaria, los galardones han sido para los institutos "Castillo de Luna", de Alburquerque, por su proyecto "Un centro sostenible"; para el "Jaranda", de Jarandilla de la Vera, por el "Proyecto de animación a la lectura: personajes de compañía (...en busca de lector)".

En este nivel también han sido premiados el "Augustóbriga", de Navalmoral de la Mata, por "Campus virtual: gestor de contenido moodle"; para el "San Martín", de Talayuela, por el "Proyecto de mejora de la integración y participación del alumnado"; y para el "Vía Dalmacia", de Torrejoncillo, por "Un camino hacia la paz: aprendiendo a convivir".

Además, ha concedido menciones honoríficas al Centro Rural Agrupado (CRA) "Extremadura", de Alconera, por el proyecto "La celebración pedagógica como herramienta educadora y cohesionadora del fenómeno sociocultural"; al CEIP "Arias Montano", de Badajoz, por "Concursos audiovisuales y otras experiencias en un CEIP para fomentar la lectura"; y al CEIP "Santiago Ramón y Cajal", de Plasencia, por "Interculturalidad: todos iguales... todos diferentes".

También han recibido menciones honoríficas, el IES "Saenz de Buruaga", de Mérida, por el proyecto "Atender a la diversidad para una educación de excelencia"; el "Quintana de la Serena", de la localidad del mismo nombre, por "Así trabajamos por la convivencia y la cultura", y el IES "San José", de Villanueva de la Serena, por "Memoria del ciclo de San José Cultural".