Pérez durante su intervención.

A la vista de los buenos resultados obtenidos en su primera edición, la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha puesto en marcha la segunda edición de la campaña "Leer en familia" en la que se tiene ya constancia de que participan un total de 382 colegios públicos de Infantil y Primaria, de los 430 centros educativos que hay hoy en día en la región.

Así lo ha revelado esta semana la consejera de Educación, Eva María Pérez, quien ha presentó las características de esta iniciativa, durante una rueda de prensa celebrada en Mérida, en la que detalló que esta vez se dirige a niños con edades comprendidas entre los 5 y los 10 años, es decir, estudiantes de último curso de Infantil, así como de 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria, y en ella se espera la participación de más de 45.000 familias.

El hecho de que esta campaña se repita durante el presente curso académico se debe, según sus palabras, a que los resultados "no han podido ser mejores", ya que el pasado año participaron 13.000 familias, las cuales dedicaron media hora del día a la lectura, durante tres meses, al menos veinte días al mes.

De este modo, Pérez remarcó que la "importancia" de esta propuesta radica en la lectura, en la "promoción y el hábito lector" y como consecuencia en la "comprensión lectora". Por tanto, se trata de una estrategia para que los alumnos lean más en los colegios y en sus casas, y para conseguirlo es "imprescindible" el compromiso de las familias, el hecho de que los padres "actúen como mediadores" de la lectura con sus hijos, puesto que "cuanto más se lee, mayores son las posibilidades de lograr el éxito educativo en los alumnos", apostilló.

Además, el hábito a la lectura también mejora los índices de lectura de la comunidad autónoma en general, debido a que no sólo los progenitores, sino también los abuelos que participan en el programa, "reconocen que leen más".

Así pues, para que las familias participen en esta iniciativa el "único" requisito es que los padres se "comprometan" a compartir con sus hijos 30 minutos de lectura durante al menos 20 días al mes, desde febrero hasta abril, periodo al final del cual recibirán un diploma que les acredite como "familias lectoras".

Para ello, con el firme objetivo de facilitar la selección de textos adecuados a la edad de los menores que participen, la Consejería de Educación ha reeditado una guía de lectura en familia, ampliando el número de libros y en la que se incluyen un total de 384 volúmenes recomendados, detalló Pérez.

Resultados del pasado curso.

A lo largo de su comparecencia, la titular de este departamento hizo referencia al "éxito" que tuvo este programa el pasado año. En este sentido, recordó que la primera edición de la campaña llegó en el curso 2007-2008 a 13.000 familias extremeñas, a quienes se les hizo un cuestionario y arrojó que el 90 por ciento de los padres participantes "reconoció que sus hijos habían leído más" como consecuencia de esta propuesta.

En esta misma encuesta, el 59 por ciento de los padres que se implicó en la campaña reconoció que también "había leído más", otorgándole a la iniciativa una calificación global de 8,7 puntos.

Por su parte, el 66 por ciento del profesorado extremeño de los centros en los que se desarrolló el programa "notó que el alumnado tenía más interés por la lectura", y el 67 por ciento "reconoció que se había incrementado el uso de las bibliotecas escolares" como consecuencia de la campaña.

Asimismo, el 63 por ciento de los profesores de los centros de Infantil y Primaria que participaron en la primera edición afirmó "haber dedicado más tiempo a la lectura" en el transcurso de las clases, dándole a esta campaña una puntuación de 8,2 puntos, sentenció Pérez.